We controleren de gelijkheid voor de vier getallen in de tabel.
|
|
|
|
10 |
|||
|
|||
|
|||
|
Neem de tabel over en vul hem verder in.
Zijn de derde en de vierde kolom gelijk? Klopt de gelijkheid voor deze vier getallen?
Schrijf zo eenvoudig mogelijk.
Getekend is een ketting van machientjes.
We
beginnen met een getal .
Vul in de open rondjes op je werkblad de juiste uitdrukkingen in. Schrijf je antwoorden zo eenvoudig mogelijk.
Deze ketting kun je vervangen door het machientje PLUS ......
Wat moet er op de open plaats staan?
Getekend is weer een ketting van machientjes. We beginnen weer met een getal .
Vul in de open rondjes op je werkblad de juiste uitdrukkingen in. Schrijf je antwoorden zo eenvoudig mogelijk.
Deze ketting kun je vervangen door het machientje MAAL ......
Wat moet er op de open plaats staan?
Getekend zijn twee kettingen van machientjes. Wat staat er in het laatste machientje?
Op de getallenlijn zijn, behalve 0, nog twee getallen en aangegeven.
Teken de getallenlijn over en geef de getallen , , en aan op de getallenlijn.
Welk getal is het grootst, of ?
Welk getal is het grootst, of ?
Bereken (schrijf je antwoorden zo eenvoudig mogelijk):
Schrijf zonder haakjes en zo eenvoudig mogelijk.
Neem over en vul in.
Schrijf zo eenvoudig mogelijk.
Neem de getallenlijn over en geef op de getallenlijn de getallen , , en aan.
Neem de getallenlijn over en geef op de getallenlijn de getallen 0, 1, , en aan.
Op de getallenlijn is 0 aangegeven en nog twee andere getallen en .
Neem de getallenlijn over en geef de plaats aan van , en .
Vul het passende teken of in.
Getekend zijn vier intervallen.
Beschrijf elk van de intervallen met behulp van ongelijkheden.
Teken van elk van de vier intervallen een plaatje.
We vermenigvuldigen alle getallen uit het interval met . Zo ontstaat een nieuw interval.
Neem de getallenlijn over en teken dat interval op de getallenlijn rood.
Beschrijf het nieuwe interval met ongelijkheden.
Neem de tabel over en vul hem verder in.
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
||||||
4 |
48 |
||||||
6 |
12 |
||||||
12 |
16 |
||||||
0 |
9 |
Als je de vorige opgave nog moeilijk vindt, dan kun je het invullen van negatieve
getallen in formules (met kwadraten) nog extra te oefenen met de volgende mini-loco.
Speel het meerdere keren, tót je het snel en foutloos kunt.
Substitutie van negatieve getallen
.
Bereken; schrijf je antwoorden zo eenvoudig mogelijk.
Vul in.
Schrijf zo eenvoudig mogelijk.
Schrijf zonder haakjes en zo eenvoudig mogelijk.
Teken de puzzel na in je schrift. In elke hokje komt één cijfer te staan. Verticaal 1 is al voorgedaan.
Horizontaal | Verticaal | ||
1. | 1. | ||
2. | 2. | ||
4. | 3. | ||
5. | 4. | ||
6. | 5. | ||
8. | 6. | ||
10. | 7. | ||
11. | 9. | ||
12. | 10. | ||
11. |