, ,
Kwadratische functies.
Anders krijg je een lineaire of constante functie, want komt dan niet in de formule voor.
Een parabool.
In het vorige onderdeel heb je berekend welke de eerste coördinaten van de snijpunten
van de grafiek met de -as zijn.
Omdat de grafiek van de functie een dalparabool is, ligt de grafiek onder de -as tussen die snijpunten, dus:
.
Een rechte lijn door en .
;
In alle gevallen .
-coördinaat |
|||||||
helling |
helling =
helling =
, ,
, met de GR vind je .
is het oker stuk in het plaatje. Het is te verdelen in een vierkant rechtsonder van bij en twee rechthoeken van bij .
;
-
De eerste coördinaat van dat punt noemen we . De helling in dat punt is dan , dus , dus . De tweede coördinaat van het punt is , dus in het punt .
De eerste coördinaat van dat punt noemen we . De helling in dat punt is dan , dus . Het gevraagde punt is dus: .
meter
m/s
, dus .
,
Dat is de oppervlakte van de oker gekleurde delen.
Het stuk linksonder: ,
het vierkant midden onder: ,
het stuk 'boven' het vierkant: ,
het stuk rechts onder: .
Als naar nadert, nadert dit naar .
De grafiek van eenheden omlaag schuiven.
De grafiek van eenheden omhoog schuiven.
Hetzelfde, want de blauwe verbindingslijnstukken verschuiven evenwijdig, blijven dus even steil. Dus ze hebben ook helling .
De afstand tot de -as van elk punt van de grafiek van keer zo groot maken.
Noem de eindpunten van de grafiek van op het interval en en die van de grafiek van en . Dan krijg je lijnstuk door lijnstuk ten opzichte van de -as met te vermenigvuldigen, de helling wordt dan ook keer zo groot. Dus de helling is .
De afstand tot de -as van elk punt van de grafiek van vermenigvuldigen met (dus delen door ) en vervolgens spiegelen in de -as.
Vermenigvuldigen met , die is dus: .
, dus .
, dus .
Voor de eerste coördinaat van dat punt geldt: , dus .
Die is .
Een vergelijking is voor een of ander getal . Het punt
moet op die lijn liggen, dus: , dus
.
Een vergelijking van de raaklijn is dus: .
De richtingscoëfficiënt van die lijn is , dus en de lijn gaat door het punt , dus een vergelijking van die lijn is: .
Vul in de vergelijking van de lijn uit het vorige onderdeel voor in.
De snelheid , dus .
, dus en m/s.