Direct:,
.
Recursief:
Ja, het verschil is .
Het bouwsel met nummer heeft onderaan blokjes en hoogte . Het bouwwerk dat je krijgt door de bouwsels tot en met nummer in elkaar te passen heeft dus blokjes.
Als je de bouwsels in elkaar past heb je een bouwsel van blokjes breed en
blokjes hoog, met een 'gat' van twee blokjes, dus het totaal aantal is:
Nee, want de verschillen zijn niet constant maar nemen toe.
(Het aantal uiteinden wordt in elke stap keer zo groot.)
.
-
Het aantal termen in de rij is . Dus de som is: .
Het aantal termen in de rij is , dus de som is:
De witte stukken zijn van links naar rechts: , , en . Deze opgeteld is de hele balk zonder het grijze stuk, dus .
Het quotiënt van twee opvolgende termen is (de reden).
De termen zijn afwisselend en , te beginnen met .
De volgende term uit de rij krijg je door met te vermenigvuldigen. De reden is .
want de rij
heeft tot en met
een oneven aantal termen:
keer en
keer .
.
Opgave 28b: ;
, dus
.
Opgave 29c:
en
.
, dus .
Uit de gelijkheid volgt: , delen door geeft het resultaat.
Als , dan heeft
noemer .
In dit geval is de som .
Met de formule: , en
. Dus de som is
.
De som is .
Dat is als , dus als minstens is.
-
-
euro; euro
In week .
Vanaf week .
Volgens voorstel 1: euro ( dus 22,5 biljoen euro), volgens voorstel 2: euro.
.
,
,
-
Het totaal aantal doelpunten van VVV.
Het totaal aantal doelpunten dat VVV tegen kreeg.
Het totaal aantal doelpunten in de wedstrijden die VVV speelde.
Het doelsaldo van VVV in het toernooi.
Het bedrag dat de sponsor in totaal geeft.
Ja, ja, ja.
Het eerste is en het tweede .