Jongeren in Nederland.
Ordinaal.
Breder.
Bloeddruk is een kwantitatieve variabele. Meestal wordt in zo’n geval de effectgrootte gebruikt, maar je zou ook boxplots kunnen vergelijken of zelfs kunnen kijken naar .
Om de effectgrootte te bepalen, moet je eerst het gemiddelde en de standaardafwijking
van beide groepen uitrekenen. Dat doe je met je GR. Je maakt daarbij gebruik van de
klassenmiddens.
Neem aan: onder de de waarde is .
Dan kom je op:
, dus het verschil is gering.
Je kunt ook boxplots bij de users en de non-users maken (met interpolatie):
Non-users: ,
en
;
Users: ,
en
;
De boxen overlappen elkaar en beide medianen zitten binnen de box van de andere,
dus het verschil is gering.
Je kunt ook berekenen, door beide kolommen te cumuleren. Je vindt , dus het verschil is gering.
Veel minder geschikt, maar je kunt zelfs gebruiken, door eerst de tabel in tweeën te splitsen: "lage bloeddruk", bijvoorbeeld
t/m , en "hoge bloeddruk", dus boven . Je krijgt dan
en
, dus ook nu is het verschil gering.
(De grens bij leggen is natuurlijk willekeurig: een andere grenswaarde geeft een andere uitkomst
voor en misschien ook een andere conclusie.)
, dus het verschil is gering.
De steekproefproportie is . Dit levert het interval op.
, dus het verschil is gering.
Uit de tabel blijkt dat op school 1 een onvoldoende (dus lager dan ) heeft.
Dit komt overeen met de grafiek.
Uit de tabel blijkt dat op school 2 een onvoldoende (dus lager dan ) heeft.
Dit komt overeen met de grafiek.
School 2, want het percentage onvoldoendes is lager (zie tabel) en de grafiek ligt rechts ten opzichte van school 1.
, dus het verschil is middelmatig.
Mensen die een facelift laten uitvoeren.
, met . Dit geeft . Dus de steekproefomvang moet minstens zijn.
Ga ervan uit dat de aantallen gelijkmatig over de klassen zijn verdeeld (dus bijv.
klasse 1-5 bij de Nederlanders 12 bij elk aantal).
NL: ,
en
;
BE: ,
en
.
De boxen van de boxplots overlappen en elke mediaan ligt binnen de box van de andere boxplot. Dus het verschil is gering.
Klassenmiddens ;
NL: ,
;
BE: ,
;
.
Alle maten geven aan dat het verschil gering is.